小さくても高音質で多機能なICレコーダー「PCM-A10」レビュー
授業やクラブ活動で子ども達の演奏を録音する時や、講演会や会議などの音声を録音するなど、あらゆる時に手軽に、そして高音質に録音、再生ができるICレコーダーはないかと探していました。今までは、高音質にこだわろうとすると、レコーダーやマイクが大型で使い勝手が悪かったり、逆に手軽さ...
top of page
明日の音楽室
音楽の授業の“これから”を見つめていこう…
WELCOME TO KONASSYI'S MUSICAL EDUCATION LAB!!
2019年2月1日
【アプリ紹介】リズムループアプリ「LOOPIMAL」（iOS）
＜アプリ名＞ LOOPIMAL（ルーピマル） ＜対応OS＞iOS（iPhone,iPad） ＜価格＞¥480 ＜ダウンロードリンク＞ クリックするとダウンロードサイトに移動します。 https://itunes.apple.com/jp/app/loopimal-by-ya...
閲覧数：3,009回
2019年2月1日
５年鑑賞_タブレットを使った「箏」疑似体験授業
＜授業コンセプト＞ 小学校には、通常１〜２面の箏しかない。箏の体験を児童にさせる場合、その１〜２面を３０名以上の児童に使わせるか、あるいは、他校からその時だけ箏を借りてきて児童に振り分け、２〜３人に１面を用意するようになる。前者は児童の待ち時間が多く発生し、遊んだり騒いだり...
閲覧数：4,708回
2019年1月31日
埼玉県総合教育センター「楽しい音楽授業づくり」
１月２５日（金）は、昨年度に引き続き、行田市の埼玉県総合教育センターで「音楽科におけるICTの効果的な活用」について、全県の小中学校、特別支援学校からお集まり頂いた先生方にお話しさせて頂きました。研修生の皆さんはとても熱心に話を聞いてくださり、音楽の授業でのＩＣＴ活用への関...
閲覧数：154回
2019年1月31日
６年鑑賞_タブレットを使った「木星」の鑑賞③2,3時間目〜思いや意図を考え音楽を構成する〜
＜主な学習活動＞ どの位置に各主題が配置されれば、究極のメロディーMを際立出せることができるか演奏順序を個人（２時間目）、グループ（３時間目）で考え、作曲者の意図にせまる。 ＜学習の流れ（２時間目）＞ ①前時に聴いた究極のメロディー「M」は、イギリスの作曲家、G.ホルストが...
閲覧数：13,226回
2019年1月31日
６年鑑賞_タブレットを使った「木星」の鑑賞②1時間目〜お気に入りの演奏探し〜
＜主な学習活動＞ ①木星の中間部の色々なアレンジの演奏を聴き、自分の心に一番ひびく演奏を探す。 ②同じ演奏を選んだ者同士で、選んだ演奏の良さについて話し合い、学級で良さを共有する。 ＜学習の流れ＞ ①教師がテナーリコーダーで演奏。世界中の人々に愛され、演奏されている究極のメ...
閲覧数：4,422回
2019年1月31日
６年鑑賞_タブレットを使った「木星」の鑑賞①授業立案の経緯
従来、小中学校における鑑賞の授業は、「一斉に音楽を聴く」という授業スタイルを中心に行われてきました。今回の授業の立案に先立ち、一般的に行われている「一斉授業型」の鑑賞授業における課題点を考えてみることにしました。 ・時間的、場所的な制約から、音楽活動（音楽を聴く）をしながら...
閲覧数：3,146回
2019年1月28日
５年鑑賞_宮城道雄が描きたかった「春の海」とは？＜準備中＞
＜授業コンセプト＞ （準備中） ＜主な学習活動＞ ①「春の海」を聴いて感じたことを交流し、聴き方の視点や感じ方を広げる。 ②「春の海」について詳しく知り、違う観点で聴く。 ③「箏」について知る。 ④タブレットのアプリと比較しながら「箏」に触れ、豊かな響きを味わいながら、演奏...
閲覧数：692回
2019年1月27日
【アプリ紹介】箏アプリ「iKotoHD」（iOS）
＜アプリ名＞ iKotoHD（アイ・コト・エイチディー） ＜対応OS＞iOS（iPad専用） ＜価格＞¥1,200 ＜ダウンロードリンク＞ クリックするとダウンロードサイトに移動します。 https://itunes.apple.com/jp/app/ikoto-hd/id...
閲覧数：4,738回
2019年1月9日
学研「MUSIC BLOCKS」研究会に参加
１月６日（日）、学研が開発協力するフリーの音楽プログラミング学習ツール「Music Blocks 」の研究会に参加するため、五反田の学研本社に出かけてきました。MusicBlocksは、音楽の知識を活かしてプログラミングを学ぶには大変優れたツールであると感じました。同時に、...
閲覧数：38回
2019年1月1日
３年音づ_プログラミング的思考を生かしたリズムループづくり
教育芸術社の３年生の教科書の題材『手拍子でリズム』の学習活動を応用し、タブレット（iPad）アプリ「ルーピマル」を活用してより複雑な「リズムループ」づくりを協働的に行う活動を展開しました。詳しい学習活動の様子は、文科省・総務省・通産省が立ち上げた「未来の学びコンソーシアム」...
閲覧数：2,515回
2018年10月7日
音楽会のプログラム表示にパワーポイントを用いる
今まで音楽会を行うために、体育館で情報を提示するには、①「めくりプログラム」を使う ②模造紙にプログラムを大きく記載して側面や前面などに貼る ③観客に渡す紙のプログラムに頼る …というのがほとんどでした。これが、体育館の前面にスクリーンを設置することで、パソコンで作成したプ...
閲覧数：921回
2018年10月4日
体育館前壁面にスクリーンを貼って情報を提示する
音楽会などを体育館で行う場合、プログラムなどを来場者に案内するために今までは「模造紙に大きく書いて貼る」「めくりプログラムをつくる」というやり方が主流でした。これらには、手作りによる温かさがある、という良さをもつ反面、どんなに大きく作っても広い体育館では見にくい、また、教師...
閲覧数：1,492回
2018年10月4日
「舞台が人で一杯でも、ピアノから指揮が見えるよシステム」の構築
体育館のステージにひな壇などを組んで、学年演奏など大人数がステージに乗る場合、ステージ上に設置してあるピアノから、指揮者が見えづらいことがあると思います。指揮者の場所に「ポートボール台」などを置いて指揮の位置を高くしたり、指揮者とピアノ奏者の視線の間にいるステージ上の児童に...
閲覧数：1,080回
2018年9月7日
「どこでも音楽室」（家庭学習用QRコード演奏配信システム）の作り方
子どもたちがおうちで歌やリコーダーなどを練習する時、伴奏の音源があったほうがいいですよね。でも、全員にCDを配るのは大変だし…。そこで、学校で配布する楽譜にYouTubeへのリンクをはったQRコードをつけ、おうちのお父さん、お母さんがもっているであろう「スマートフォン」など...
閲覧数：1,716回
2018年8月24日
大型テレビに情報を集約する
児童の通常の視覚的刺激はできるだけ同じ場所に集中するよう配慮しました。毎回見るものなので、壁紙は音楽に関係する、落ち着いた色や模様のもの、季節感のあるものや心が和むものなどを選びました。テレビの短所は授業の目標など、常掲的な素材に適さないということですが、テレビを２台用いる...
閲覧数：1,564回
2018年8月22日
千葉県浦安市音楽主任会研修会（講師）
今日は千葉県浦安市の音楽主任会の研修会にお伺いし、「ＩＣＴ機器を活用した音楽の授業」と題し、お話させて頂きました。昨年度に引き続いてお呼び頂いたのですが、今回は、様々なタブレットのアプリでどんな授業が創造できるかをグループで話し合うなど、タブレットの操作を通して先生方のアク...
閲覧数：353回
2018年8月13日
すべての景色を記録する360°カメラ、「リコー・THETA（シータ）」
ノートパソコンやスマートフォンは、様々なメディア（音楽、文書、画像、映像…）をいつでも持ち歩ける手軽さをもたらしてくれました。そして、スキャナーとクラウドサービスのevernote（エバーノート）は、紙の書類でもパソコンやスマートフォンでいつでも見ることを可能にしてくれまし...
閲覧数：654回
2018年8月12日
鑑賞活動を劇的に変える「イヤホンスプリッター」
今まで、鑑賞活動というと、音楽室のステレオアンプを使い、クラス全員が同じ音楽を同時に聴く、「一斉授業」の形式が中心でした。カセットやCDデッキを使って、鑑賞のグループ活動をする授業もできないことはないのですが、機材の扱いが面倒だったり、教室内で音が混ざり合って聴き取りにくか...
閲覧数：2,913回
2018年8月6日
「先生の学校」研究発表
今日は北区王子の北とぴあで行われた、公益法人こども教育支援財団主催の「先生の学校 研究発表会」で「小学校音楽科におけるICTを活用した授業実践」と題してお話をしてきました。３０分という短い時間に色々な実践を網羅してお話することに四苦八苦しながらも、何とか終えることができまし...
閲覧数：36回
bottom of page